Entrevista al doctor Fernando Diz

Durante la segunda semana de enero, la maestría en Finanzas Corporativas del CESA tuvo como invitado al Dr. Fernando Diz quien hace parte del selecto grupo de Martin J. Whitman Asociado de Finanzas; así mismo, es director del Ballentine Institut y del Equity Analysis Center. Desde hace varios años trabaja con la universidad de Syracuse en donde su cátedra esta basada en el comercio, los negocios, y especialmente en los métodos salvavidas de inversión de las empresas estresadas financieramente. Una de sus mayores facultades está en no confundirse con el título de docente ya que la teoría que enseña es aquello que extrae de su diario vivir en sus propios negocios.

En su carrera profesional, ha escrito un gran número de publicaciones, investigaciones y aportes a la historia de los negocios. Martin J. Whitman y Fernando Diz fueron quienes en el 2009 publicaron Distress Investing: Principles and Technique, y en el 2008, Diz trabajó en el lanzamiento de su libro The Fall of Bear Stearns and the Panic. Por estas y más razones, es de gran orgullo para el CESA contar en su staff con una de las autoridades más importantes en el mundo de las finanzas.

En entrevista con el CESA, el Doctor Diz, nos comento que su misión principal con los estudiantes de la Maestría se centra en el "distress investing", que consiste en invertir en compañías que están en "estrés financiero" y que se encuentran a punto de ser liquidadas; Estos análisis pueden ayudar a generar nuevos lineamientos para que las empresas logren el éxito dentro de sus mercados.

Al preguntarle sobre su posición frente al Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos, su respuesta fue muy neutra. “En las dos partes de los países siempre habrá personas en contra de estos acontecimientos por miedo a fracasar en su trayectoria empresarial, así mismo, lo que resulte en última instancia nadie lo sabe, pero se ven oportunidades en el ingreso de nuevos capitales que generen una mejora en la productividad de Colombia para crear más empleo y más estabilidad económica. Países como China e India han tenido un gran crecimiento en los últimos años pero en ultimas, los recursos naturales están marcando la diferencia a nivel mundial y habrá un punto donde los capitales competirán por estos recursos comprometiendo seriamente a Latinoamérica por su riqueza.”

Cuando el Doctor Diz se refiere a capitales de riesgo habla de dinero que interviene directamente, no financieramente. “Vendrán compañías a invertir en infraestructura como en el sector petrolero, donde las inversiones extranjeras están dando mejoras a los modelos de gasoductos del país. Después de un notorio progreso en infraestructura vendrán capitales que entren financieramente en las empresas colombianas”

Para la institución el tema de emprendimiento es fundamental, en la educación impartida desde las aulas de clase, por eso le preguntamos al Doctor Diz sobre este tema desde la posición financiera donde su respuesta muy concisa, “Está en el acceso a capitales de inversión” Esa puede ser una de las mayores falencias que hay ahora en el país pero seguramente si se resuelven los temas legales y de seguridad, estas inversiones podrán estar más de la mano de los emprendedores.

Un factor importante dentro del acceso a capitales para el emprendimiento está en la educación. “El CESA es una luz que brilla mucho dentro del contexto colombiano, ya que en muchas universidades pueden enseñar economía, administración pero olvidan la parte practica y los negocios no son académicos, son una cuestión de practica donde las personas se educan con gente que hacen estos negocios. Esto es una gran ventaja para las empresas que cuentan con estudiantes del CESA, ya que no deben ser re-entrenados ni re-educados”, afirmo el Doctor Diz.

Para finalizar, el doctor Diz dejó un mensaje a los estudiantes, “Nunca pierdan de vista la razón por las cuales hacen lo que hacen, es fundamental tener pasión por los negocios, por los mercados y por aquello que los llevo a estudiar la Maestría en Finanzas Corporativas” De igual modo extendió esta reflexión a los alumnos de toda la institución y los invito a ser curiosos, calificando y preguntando lo que los profesores enseñan.


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