Metodología y plan de estudios
Áreas de formación del programa académico
El programa forma en la gestión empresarial, de acuerdo con las fortalezas de la institución, a través de 21 materias que brindan al estudiante conocimientos de disciplinas como: finanzas y contabilidad, economía, estrategia, operaciones y cadena de suministro, capital humano y proyectos. Adicionalmente y en concordancia con la misión institucional, la malla curricular se complementa con los enfoques de innovación, emprendimiento, ética y liderazgo.
El modelo pedagógico
El modelo pedagógico del CESA se basa en el aprendizaje activo: el estudiante aprende haciendo. En vez de dedicar las clases solo a aprender teoría, el estudiante va a dedicar las sesiones presenciales a solucionar problemas y resolver retos mediante la aplicación guiada por un docente experto de las teorías administrativas más avanzadas.
Así mismo, el modelo incluye la educación personalizada; por lo que los grupos están constituidos por un número limitado de estudiantes, lo que posibilita no solo unas relaciones interpersonales entre asistentes, docentes y el cuerpo administrativo de la institución, sino un proceso de aprendizaje óptimo.
Plan de estudios o pensum
- Total créditos: 31
- Horario de clases: Jornada completa de lunes a sábados
- Introducción a los Negocios
- Economía aplicada en un mundo globalizado
- Marco legal de los negocios
- Métodos cuantitativos y analítica de negocios
- Solución creativa de problemas
- Generación de demanda y comportamiento del consumidor
- Reporte y gestión financiera
- Gestión de las operaciones y cadena de suministro
- Negociación y ventas
- Formulación, evaluación y gestión de proyectos
- Comunicación estratégica
- Análisis y gestión estratégica competitiva
- Gestión del talento humano
- Ciudadanía corporativa
- Metamorfosis y negocios digitales
- Catedra Cesa-Liderazgo y Desarrollo Organizacional
- Innovación de modelos de negocio
- Electiva 1
- Electiva 2
- Gestión emprendedora y creación de nuevos negocios - Proyecto Integrador
De manera paralela, y durante los ciclos I, II y III, los estudiantes cursarán la asignatura Planeación de Carrera y Estrategia Profesional.
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